出版社推薦適讀年齡：3歲以上

本書很適合剛嘗試共讀的父母，因為文字敘述不算多，若有也僅是一句至兩句的短句子，大部分是細細描繪各種傳統市場、廚房及母子互動的場景，充滿溫暖的圖畫風格，內容與嬰幼兒日常生活貼近，使他們可以有所理解與想像。所以即使出版社推薦的是3歲以上的小讀者，但其實只要你的小寶寶已經不會啃咬紙本書，就可以嘗試將本書加入共讀清單。

共讀元素應用及實踐

1.認知+食育

本書最重要的元素「綠豆」，這兩個單字會不斷重複出現。除了可以玩關於讓寶寶找找書中出現幾次「綠豆」的識字偵探遊戲，也可以找尋圖中有幾種顏色的豆子，玩玩顏色認知遊戲。

但何不趁此機會以安全的方式讓寶寶感受或看一下真正的綠豆吧！將綠豆裝進透明保特瓶裡關緊，就成為自製沙鈴，寶寶可以用眼睛看見一顆顆綠豆在跳動，耳朵感受到綠豆「沙～沙~沙」的悅耳聲音。

對於更大一點的小朋友，就可以跟著書本中所描繪鉅細靡遺的步驟陪著大人煮綠豆，並像主人翁阿寶一樣，接手洗綠豆的工作。除了是觸覺遊戲外，也是家事（自理能力）培養習慣的好機會。畢竟這是個好玩又能吃的遊戲。

共讀這本書時，女兒第一次認識了綠豆這種可食種子，之後自己親手玩水洗綠豆，按照書中指示陪我煮了一次綠豆湯，再喝下充滿成就感的人生第一碗綠豆湯，過程中透過觸摸及品嚐去觀察生綠豆與煮熟後質地（硬、軟）不同，這本書就成為她特別喜愛的繪本之一，常常要求想分工合作再煮一次綠豆湯。而這次活動也成為我們親子間很珍貴的回憶。

若不滿足於以上的遊戲方式，透過本書也可以進一步開展自然觀察活動「種植綠豆芽」。甚至無需親手開始孵豆芽，繪本也在煮完綠豆湯，透過阿寶發現一顆遺落的綠豆後種植的情節，清楚帶出綠豆發芽3個階段場景。

2.親情

繪本中的很生動的描繪母子之間的互動，從上市場、煮綠豆、種植綠豆，到一起品嚐綠豆湯和綠豆冰，媽媽有耐心的陪伴阿寶嘗試及體驗生活，過程不乏有需要等待，又有些意外如綠豆湯大滾溢出湯汁。而最讓人驚艷的是，當阿寶發現一顆掉落的綠豆，問怎麼辦時，媽媽想了一個很有趣的辦法，就是種植綠豆。每當看到這裡時，我都會提醒自己，如果女兒問我怎麼辦時，自己應該多點耐心，並試著給她一個有趣的答案，如果真的不行，至少給她一個愛的擁抱。

3.傳統文化

繪本為西元1988年6月1日初版，距今已經20幾年。圖畫中的建築物、商店及商品都非常懷舊，充滿80年代的氣息。

就更不要說，小時候陪婆婆媽媽逛傳統市場才有的「特權」，買雞蛋糕或車輪餅邊走邊吃，以及每個小孩的夢想之地-柑仔店，充滿各式五顏六色的糖果及小玩具，甚至在小學養蠶季，提供蠶寶寶的販售。

是的，共讀這本書，就有機會和你的小寶寶分享永遠說不完的童年美好記憶，也有機會告訴他過去歷史上某個片段的台灣庶民生活樣貌。在這之後，直接帶著小孩逛一圈傳統市場，將會是一個很棒的體驗。